Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری آریا - نماینده چابهار در مجلس با تاکید بر اینکه انتظار می‌رود دولت در آزمون‌های ورودی و استخدامی اولویت انتخاب را با متقاضیان هر استان لحاظ کند، گفت: به اعتقاد بنده هر کلاس درس خالی از معلم یعنی بازی با آینده دانش آموزانی که می‌توانستند نقشی در آتیه این مرز و بوم داشته باشند و متاسفانه به سمت مشاغل کاذب همچون کولبری و گاها قاچاق سوخت روی می‌آورند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از خانه ملت، معین الدین سعیدی در مورد مهاجرت معلمان از استان‌های مرزی به مرکز کشور، گفت: سیستان و بلوچستان با کمبود حدود 15 هزار معلم روبرو است و بیشتر زحمات آموزش بر دوش معلمان خرید خدمات است که متاسفانه در کنار مشکلات معیشتی با بسیاری از سختی‌های دیگر همچون دوری از مرکز و شرایط اقلیمی و آب و هوایی روبرو هستند و تمام وعده و وعیدها در مورد ارتقای معیشتی آنها تاکنون بی سرانجام بوده است.
ورود به دانشگاه فرهنگیان برای متقاضیان بومی سخت است
نماینده مردم چابهار، نیکشهر، کنارک و قصرقند در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه محرومیت‌های آموزشی توان رقابت داوطلبان بومی با سایر متقاضیان دانشگاه فرهنگیان را گرفته است، افزود: ورود به دانشگاه فرهنگیان برای متقاضیان بومی سخت است همین مسئله منجر به پذیرش آموزگاران غیر بومی می‌شود، این مسئله در جنوب استان سیستان و بلوچستان به مراتب بیشتر از شمال آن است، متاسفانه سیستان و بلوچستان از مزایای قانون جوانی جمعیت در حوزه استخدامی بی بهره شده است و بسیاری از متقاضیان از این مسئله استفاده کرده و به راحتی استخدام و بعد از مدتی انتقالی می‌گیرند.
سعیدی با انتقاد از خالی بودن کلاس‌های درس بدون معلم و تبعات انتقالی و مهاجرت معلمان، گفت: به اعتقاد بنده هر کلاس درس خالی از معلم یعنی بازی با آینده دانش آموزانی که می‌توانستند نقشی در آتیه این مرز و بوم داشته باشند و متاسفانه به سمت مشاغل کاذب همچون کولبری و گاها قاچاق سوخت روی می‌آورند.
عضو مجمع نمایندگان استان سیستان و بلوچستان با تاکید بر اینکه تعداد معلمان به نسبت دانش آموزان بسیار کم است، اظهار داشت: این خلاء آموزشی ابعاد گسترده‌ای برای استان مرزی همچون سیستان و بلوچستان به همراه داشته است، نمایندگان استان درخواست حذف تبصره قانون جوانی جمعیت را داشتند که متاسفانه در مجلس رای نیاورد.
سعیدی ادامه داد: انتظار می‌رود دولت در آزمون‌های ورودی و استخدامی اولویت انتخاب را با متقاضیان هر استان لحاظ کند، یعنی با توجه به کمبودهایی که امروز در حوزه بهداشت و درمان و آموزش در استان‌های مرزی شاهد هستیم این مهم را مد نظر قرار داده تا با مهاجرت پزشکان و معلمان از مناطق محروم مواجه نباشیم.
نماینده مردم در مجلس یازدهم با تاکید بر اینکه ضریب بومی گزینی در آزمون‌های استخدامی داریم، یادآور شد: در اولویت‌های استخدامی موارد بومی گزینی را داریم اما این مسئله در مورد سیستان و بلوچستان در قانون جوانی جمعیت کمتر دیده شده است و همچنین در فضای رقابتی غیر منصفانه امکان قبولی برای متقاضیان بومی کمتر می‌شود.
معلمان در مناطق محروم باید حقوق و دستمزد بیشتری دریافت کنند
عضو فراکسیون محیط زیست مجلس با بیان اینکه باید تفاوت کارکردن در مناطق محروم با ارائه تسهیلات بیشتر نسبت به مرکز نشینان باشد، یادآور شد: پزشکان و معلمانی که در مناطق محروم ادامه فعالیت می‌دهند علی القاعده باید به جهت حقوق و دستمزد در وضعیت بهتری نسبت به سایر استان‌ها باشند که این مسئله باید هر ساله به صورت ویژه دیده شود.
استخدام معلمان بومی در سیستان و بلوچستان از "بوم برای بوم"باشد
سعیدی با اشاره به اینکه پذیرش بومی دانشگاه فرهنگیان کم هزینه ترین مسیر برای جبران کمبود معلم در سیستان و بلوچستان است، خاطر نشان کرد: با استخدام معلمان بومی برای سیستان و بلوچستان از "بوم برای بوم" خواهد بود به شرطی که بوم در اینجا شهرستان تعریف شود.

نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی در مورد درک جایگاه شغلی معلمان مناطق محروم از سوی وزارتخانه مربوطه، یادآور شد: از طرف وزارتخانه آموزش و پرورش ضرایب برتری در جایگاه شغلی معلمان برای مناطق مرزی و دور افتاده در نظر گرفته شده که تاثیر آنچنانی در شرایط معیشتی و شغلی آنها ندارد که اگر مقایسه کنیم با وضعیت زندگی که در مناطق محروم حکمفرماست نمی‌تواند این فاصله و تفاوت ها را جبران کند./
پایان پیام

منبع: خبرگزاری آریا

کلیدواژه: سیستان و بلوچستان دانشگاه فرهنگیان مناطق محروم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۵۰۴۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تحویل ۷۰ کلاس درس به دانش آموزان دشت آزادگان و هویزه

 

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان، محمد سعیدی پور در دیدار با نماینده مردم شریف دشت آزادگان، هویزه و بستا با تاکید بر تقویت روحیه جهادی برای ایجاد بستر مناسب برای ارتقای کیفیت آموزش و پرورش در مناطق محروم و کم برخوردار، گفت: یکی از اولویت‌های اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان، نشاندن لبخند شادی و رضایت بر چهره همه دانش آموزان است.

وی با اشاره به طرح‌های در دست اجرا در شهرستان‌های دشت آزادگان، هویزه و بستان، افزود: در دشت آزادگان ۱۲ مدرسه با ظرفیت ۴۷ کلاس درس درحال ساخت است.

سعیدی پور ادامه داد: در بستان ۸ مدرسه و در هویزه نیز ۸ مدرسه در حال ساخت است که با تکمیل آنها تا مهرماه امسال، ۷۱ کلاس درس به دانش آموزان این شهرستان‌ها تحویل داده خواهد شد.  

مدیر کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس خوزستان می‌گوید: در تلاش هستیم از ظرفیت مسئولیت‌های اجتماعی صنایع برای تکمیل طرح‌ها استفاده کنیم و براساس برنامه ریزی‌های انجام شده، ۷۰ کلاس درس در مهرماه ۱۴۰۳ به دانش آموزان تحویل خواهیم داد.

دیگر خبرها

  • ۷۱۰ آموزگار جدید از ماه مهر تدریس را در مدارس آذربایجان‌غربی آغاز می‌کنند
  • جذب ۲۰ درصد معلمان کشور در دولت سیزدهم
  • آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در کرمان را قبول نداریم
  • آمار ۷۵۰۰ ترک تحصیل کرده در استان را قبول نداریم
  • فیلم؛ بازی دانش آموزان با مرگ برای رسیدن به مدرسه
  • تداوم طرح«بازی یادگیری»در استان تهران/‏تأمین مسکن معلمان بررسی شد
  • رسالت معلم ،‌ارتقاء علمی و معنوی دانش آموزان است
  • رسالت معلمان ارتقای علمی و معنوی دانش آموزان است
  • تحویل ۷۰ کلاس درس به دانش آموزان دشت آزادگان و هویزه
  • کماکان سیستان و بلوچستان نیازمند توجه ویژه خیرین است